Bli en ClassMana-ambassadör

Jag är biolog med en doktorsexamen i cellulär och molekylär patologi och en masterexamen i bioinformatik. Jag har genomfört en specialisering inom vetenskapskommunikation vid Advanced Training School of Occam's Razor. Efter mer än tio års forskning inom molekylärbiologi fokuserar jag nu på att undervisa i naturvetenskap på högstadiet och på vetenskapskommunikation. Jag är skaparen och grundaren av projekten ClokyLab och MaghiMatici, som syftar till att göra vetenskap tillgänglig och engagerande för barn och ungdomar. Jag har samarbetat med Mondadori, Lattes Editori och Agnelli Foundation om skapande och granskning av pedagogiskt vetenskapsinnehåll. Dessutom är jag lärarutbildare, specialiserad på digitala undervisningsmetoder, och en Apple Teacher-certifierad pedagog, som stöder teknisk innovation inom utbildning.

Jag har varit lärare i över 8 år och arbetat med barn i åldrarna 6 till 12 år, och har också tillbringat 14 år som ungdomsledare och animationsutbildare. Spelbaserat lärande står i centrum för min undervisningsmetod - jag tror att varje inlärningsmöjlighet blir rikare genom spel, utmaningar och berättande. Jag strävar efter att förvandla klassrummet till ett äventyrsutrymme, där dagliga uppdrag väcker engagemang och nyfikenhet. Genom detta tillvägagångssätt vägleder jag elever att växa, utmana sig själva och nå sin fulla potential - med vänlighet, lek och glädje som leder vägen.

David Mueller har undervisat i årskurs 4 i mer än 10 år. Under den tiden har han blivit nominerad till distriktets lärare av året två gånger och tilldelades Ken Allen Teacher of Excellence Award. Han är huvudtränare för sin skolas VEX IQ-robotiklag. På sin fritid älskar han att spela brädspel och videospel med sin fru och sina barn, och han tar med sig sin kunskap om spel in i klassrummet för att hjälpa till att gamifiera sina lektioner och anknyta till sina elever. Han har presenterat om olika ämnen inklusive träning av ett grundskolerobotiklag, samundervisningsmodeller och gamifiering av klassrum med plattformar som Classcraft och Classmana.

Jag har bott i Sydafrika hela mitt liv och har en kandidatexamen i datavetenskap. Jag började min undervisningsresa inom förskole- och grundskoleutbildning innan jag fick min postgraduala lärarexamen och övergick till gymnasieundervisning. Med över ett decennium av erfarenhet har jag fokuserat på IT/programmering, matematik och teknik. Efter år av att använda Classcraft i mitt klassrum delar jag nu mina insikter med ClassMana - ett spännande verktyg som gör klassrumshantering enklare, mer effektiv och lika rolig som att spela ett spel.

Jag är Chief Happiness Officer på Swords & Stationery, det första utbildningsterapiprogrammet som stärker dyslektiska elever genom en unik, gamifierad akademisk läroplan, baserad på Orton-Gillingham-metoden.

Jag har en doktorsexamen i produktionsteknik med expertis inom beräkningssimulering, optimering och heuristik. Som forskare och utvecklare av digitala och analoga Serious Games är jag professor vid Ifes Cariacica. Jag leder NUGAMI, en gamifieringskärna för motivation och integration, och GEMAD, en studiegrupp för digital tillverkning.

Jag är kemilärare på Daxi Senior High School i Taoyuan, Taiwan, med 14 års undervisningserfarenhet. I utbildningsgemenskapen är jag känd som "Teacher Wu, Yu-Tzu" (巫魚子). Jag är dedikerad till att integrera gamifierat lärande i traditionell undervisning, och tror på "lärande genom spel och att skapa livsförändrande effekter genom livet självt." Jag har framgångsrikt revolutionerat kemiutbildning genom att införliva VR-teknik, pedagogiska brädspel och digitala verktyg. Jag har hedrats som vinnare av Special Award för Taoyuan Citys Super Teacher två år i rad och fått utmärkelsen "Future Education, Taiwan Innovation 100" från CommonWealth Magazine. Utöver att praktisera innovativ undervisning i mitt klassrum deltar jag aktivt i internationella utbildningskonferenser, presenterar gamifierad undervisningsforskning vid akademiska konferenser som GCCCE, ICCE och LTLE, och bidrar med professionell...

Jag är Emre Ede, en erfaren matematik- och fysiklärare och utbildningskonsult, med en karriär som sträcker sig över 25 år, med början i mars eller april 1998. Min resa började med deltidsundervisning i matematik på en dershane, ett privat utbildningscenter i Turkiet, där jag fick det kärleksfulla smeknamnet "Emre Abi" bland eleverna. Detta smeknamn återspeglar min engagerande, personliga approach, där jag blandar livserfarenheter och berättelser i lektioner, vilket gör problemlösning relaterbar och mindre skrämmande. Min utbildningsfilosofi betonar praktisk tillämpning, ofta med exempel från verkliga livet för att illustrera komplexa koncept. Denna stil har sannolikt bidragit till mitt rykte som en pedagog som förvandlar klassrum till interaktiva lärmiljöer. Mina professionella meriter inkluderar att vara Teacher Horizons Ambassador och Vividbooks Ambassador förutom en Classcraft Ambassa...

Jag är Paul Dietrich och arbetar som akademisk coach på Fairview Middle School inom Gonzales Unified School District. Jag har över ett decennium av erfarenhet inom utbildning, med en betydande del av den tiden direkt i klassrummet. Min resa inom utbildning inkluderar undervisning i gymnasiematematik i två år, högstadiematematik i åtta år, samt undervisning i datorgrunder. Jag älskar att använda nya verktyg, strategier och bästa praxis, och jag söker ständigt sätt att höja och transformera undervisnings- och inlärningsupplevelsen. Min roll som styrelseledamot för Monterey Bay CUE och min certifiering som Google Certified Champion Innovator exemplifierar mitt engagemang för att vara i framkant inom utbildningsteknik och AI. År 2021 hedrades jag för mitt engagemang för utbildning och fick både Monterey Bay CUE Outstanding Teacher of the Year-utmärkelsen och Teacher of the Year-utmärkelsen v...

Hej alla! Mitt namn är Chris Miko och jag har undervisat i 20 år, specialiserad på naturvetenskap och STEM-utbildning i Long Beach-området i södra Kalifornien. Jag fick en magisterexamen i utbildningsteknik från California State University Long Beach 2022 och har 3 lärarlegitimationer. Jag har arbetat omfattande inom området videospel för utbildning och gamifiering i klassrummet, eftersom jag själv är en livslång spelare. Nyligen började jag skriva läroplan för robotkamp i mitt STEM-labb och är i processen att lansera RobotCombat101.com, en central hubb för robotkampsdeltagare samt tillhandahåller ett utrymme för skolor och organisationer att få tillgång till min första-av-sitt-slag robotkampsläroplan för grundskole- och mellanstadieelever. Du kan ta en titt på min första resa till Battlebots-arenan i Las Vegas, där jag tävlade med team Big Dill i Fall Faceoffs-serien från slutet av 2024...